หน้าหนังสือทั้งหมด

Pearls of Inner Wisdom: Mind and Body Connection
65
Pearls of Inner Wisdom: Mind and Body Connection
64 Pearls of Inner Wisdom 50. As if Your Life Depended on it Treat the centre of body with full importance. Neglect it no more than you would neglect to breathe. (27 February 2000) 51. The Mind Habitu
This text emphasizes the importance of treating the center of the body with utmost care, akin to the necessity of breathing. It highlights Khun Yay Ajahn 13's exceptional meditation skills and her abi
Pearls of Inner Wisdom
69
Pearls of Inner Wisdom
68 Pearls of Inner Wisdom 53.In the Buddha's Footsteps Purify yourself in body, speech, and mind according to the Buddha's teachings. Follow His example in all things - whatever He did, whatever He wa
Este texto explora las enseñanzas del Buda sobre la purificación del cuerpo, la palabra y la mente. Se enfatiza la importancia de seguir su ejemplo y practicar sus enseñanzas para alcanzar el Nirvana.
The Wisdom of Dhammakaya
84
The Wisdom of Dhammakaya
6.The The Wisdom of Dhammakaya [vijja dhammakaya] is the insightful knowledge of the reality of life and the world that can be attained through deep meditation. 7.Collective state of enlightenment whe
The Wisdom of Dhammakaya, described as vijja dhammakaya, represents deep, insightful knowledge attained through meditation, facilitating liberation from samsara. Key figures include the Great Master P
Prominent Individuals and Families
100
Prominent Individuals and Families
Janpim Sriwiran Patrareudee Padungpat Steffen Klaestad Meechai Subroongruang & Family Supichaya Panprasert - Sarinrat Sukhabutr Suvimol Sukhavacharin Sumrej thro' Boon Group Ubolthip Supananon & Famil
This document features an extensive list of notable individuals and families, serving as a record of their contributions and relationships. These names highlight active participation in the community
การต่อสังขยายและอธิกในภาษาไทย
239
การต่อสังขยายและอธิกในภาษาไทย
กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม 50 ปี (2516-2566) การต่อสังขยายด้วย อธิก (ยัง) ข้อสังเกต เมื่อจะอธิก ไปต่อกับสังขยายต่างๆ ให้เติม อ อัติ อภิท เช่น สง+อิทธิ = สงอิทธิ, สหอิทธิ+อิทธิ = สหอิทธิ เป็นดังตัวอย่าง 1
ในเอกสารนี้ได้อธิบายถึงการต่อสังขยายด้วยอธิกในภาษาไทย มีตัวอย่างการเชื่อมระหว่างคำต่างๆ พร้อมทั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับวิธีการใช้ การแบ่งตัวเลข และหลักการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใ
คำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับความสุขและการต่อสู้กับความทุกข์
6
คำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับความสุขและการต่อสู้กับความทุกข์
พระพุทธเจ้าตรัสว่าเราเป็น “บุคคลที่สามารถนำไปสู่ความสุข” 2 ประการ คือ บุคคลที่นำพาใจตนเองได้อย่างดี และบุคคลที่ผู้อื่นจำเป็นต้องตาม ลูกที่พวกเขาเป็นบุตร ให้ผู้มีผู้ควรแยกกันไม่เลยริ้วรอยของพวกเขามากขึ
บทความนี้นำเสนอคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับความสุขที่มาจากการสามารถนำพาตนเองและผู้อื่น โดยเฉพาะในยามที่เผชิญกับความทุกข์ เหนือสิ่งอื่นใด เราไม่ง่ายที่จะถูกชักนำไปสู่ความสุขโดยไม่มีการต่อสู้กับความทุกข
ธรรมะและความสุขในชีวิต
3
ธรรมะและความสุขในชีวิต
ทรายนะ คำถาม ธีรภาพคืนนึกถึงซินล่ำ เป็นผู้ธรรมที่แท้ ร้อยหัวใจปรีดา 2000 เมืองลำพูน มีอเพียงสุขล้ำ เลยเป็นเหตุว่าความสุขและความยากลำบาก ถอดเป็นธรรมะครูย่อมเยียวยา ทั่วประเทศก็เป็นความทุกข์ แต่น้ำมนต์
บทความนี้สะท้อนถึงความสำคัญของธรรมะในชีวิตประจำวันและผลกระทบต่อความสุขของเราในช่วงที่มีความทุกข์ โดยเน้นให้เห็นถึงบทเรียนจากธรรมะที่สร้างความร่มเย็นใจและการให้อภัย อีกทั้งยังมีการเชื่อมโยงไปถึงการช่วย
หน้า8
69
NUMBER OF MEDITATION RETREAT PARTICIPANTS (1996-2006) A.C. 1996 2,178 A.C. 1997 1,508 A.C. 1998 3,509 A.C. 1999 1,206 A.C. 2000 5,780 A.C. 2001 5,310 A.C. 2002 7,934 A.C. 2003 11,231 A.C. 200
Youth Guidance Through Buddhist Teachings
108
Youth Guidance Through Buddhist Teachings
This project played a key role in teaching and guiding youths with the right way of living according to teachings from Lord Buddha. The project’s purpose was to improve their morality; maintain their
This project played a significant role in educating Thai youths on the right way of living as per Lord Buddha's teachings. Aimed at enhancing morality and fostering love for the nation, religion, and
The Complexity of Syrian-Lebanese Relations
17
The Complexity of Syrian-Lebanese Relations
represented by the March 8 forces led by Hizbollah and the Syrian regime, seen as proxies for Iran and its policy of regional domination. The Syria–Lebanon cluster, in this view, is at the center of t
This content discusses the influence of Syria and Iran on Lebanon's political environment, particularly the roles of the March 8 forces led by Hizbollah, and the March 14 coalition resisting Syrian co
ข้อมูลน่ารู้ จําศิล 54
26
ข้อมูลน่ารู้ จําศิล 54
ข้อมูลน่ารู้ จําศิล 54 - ยอดผู้สมัครถึงกว่าพันคน โดยสมัครเป็นทีม 150 ทีม (ปีนี้ พระราชาแห่งการเข้าถึงธรรม อยากให้ทะลุถึง 2000 จึงเลย) โดยกองที่ได้แนวมีผู้สมัครมากที่สุดคือ กองรักษาบรรยากาศ - ทีมที่ได้
ในปีนี้จําศิลมีผู้สมัครถึงกว่าพันคน แบ่งเป็น 150 ทีม โดยกองรักษาบรรยากาศมีผู้สมัครมากที่สุด ทีมที่ได้คะแนนสูงสุด 3 อันดับ ได้แก่ 4JO, มอเดลาๆ และสมบัติพงอรุณบรรจิตจิตใจใสใส โดยจัด Challenge ทุกสัปดาห์
การค้นพบธรรมกายหลังพุทธปรินิพพาน
185
การค้นพบธรรมกายหลังพุทธปรินิพพาน
ดั่งนั้นหลังจากพุทธปรินิพพานได้ ๕๐๐ ปี ผู้ที่รู้จักธรรมกายอย่างแท้จริงจึงลดน้อยถอยลงไปเรื่อย ๆ แม้บางแห่งเช่นในแผ่นดินจีนจะมีคำว่าธรรมกาย หรือสอนกันแล้วก็อบต่อ ๆ กันมา ว่า ในตัวในท้องมีพระ แต่ก็อยู่ใน
หลังจากพุทธปรินิพพาน 500 ปี ความรู้เกี่ยวกับธรรมกายลดน้อยลงเรื่อย ๆ จนมีการค้นพบใหม่เมื่อ 22 ปีที่แล้วโดยพระมงคลเทพมุนี ซึ่งท่านได้ศึกษาอย่างขยันขันแข็งเพื่อหาวิธีบรรลุธรรมตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ
ธรรมกายในคัมภีร์จากเอเชียกลางและเอเชียอาคเนย์
36
ธรรมกายในคัมภีร์จากเอเชียกลางและเอเชียอาคเนย์
น่ารู้ว่าธรรมกายในคัมภีร์จากเอเชียกลาง กับธรรมกายในเอเชียอาคเนย์ ซึ่งมีอิทธิฤทธิ์ในสมัยหลังเมื่อพระพุทธศาสนาล่วงไปแล้วร้อยพันปีนั้นจะมีเนื้อหาที่คล้องกันหรือไม่อย่างไร นิยามคำศัพท์: หลักฐาน หมายถึง
การวิจัยนี้สำรวจให้อดีตของธรรมกายในคัมภีร์จากเอเชียกลางและเอเชียอาคเนย์ ซึ่งมีเนื้อหาที่คล้องกันในช่วงหลายศตวรรษที่ผ่านมา โดยวิเคราะห์หลักฐานข้อมูลที่ถูกบันทึกไว้ในรูปแบบต่างๆ เช่น เอกสารและวัตถุทางโบ
การศึกษาห่วงรอยในคลองธรรมกายและการปฏิบัติสมาธิภาวนา
122
การศึกษาห่วงรอยในคลองธรรมกายและการปฏิบัติสมาธิภาวนา
นั่นเอง การศึกษาห่วงรอยโดยเน้นเฉพาะคำว่า "ธรรมกายและการปฏิบัติสมาธิภาวนา" ก็อาจค้นหาห่วงรอยได้จากเนื้อหาในคัมภีร์อธิบายธรรมเหล่านั้น ซึ่งอาจอธิบายไปถึงยุคอาณาจักรล้านนา ดร. กิจชัย เอื้อเกษม : "สมาธิภ
การศึกษานี้เน้นการเชื่อมโยงระหว่างคำว่า 'ธรรมกายและการปฏิบัติสมาธิภาวนา' ผ่านการวิเคราะห์จากคัมภีร์อักขรรธรรม โดยเฉพาะในสายโยคาวจร ซึ่งเป็นวิธีการสร้างความเข้าใจในบริบทของพุทธศาสนา ในการศึกษาพบว่าธรรม
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธไตรปิฎก
145
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธไตรปิฎก
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธไตรปิฎก 1 ฉบับประชาชน ข้อความที่ยกมา ทำให้ทราบชื่อโดยรวมของศีลทั้งสี ซึ่งทางโยคาวจรหมายถึงโลกุตตรธรรมทั้งสี คือ โสดาบัน สกทาคามี อนาคามี และอรหัต ดังนั้นการที่พระญาณกลิ่นหม
หลักฐานนี้เจาะลึกถึงธรรมในคัมภีร์พุทธไตรปิฎก โดยทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างศีลทั้งสี่และโลกุตตรธรรม ผ่านการศึกษาโยคาวจรและวิชาชาญธรรมกายในชมพูทวีป นอกจากนี้ยังกล่าวถึงบทบาทของสถานที่ในศาสนาในฐานะท
การเข้าถึงธรรมผ่านสมาธิ
186
การเข้าถึงธรรมผ่านสมาธิ
หลับก็ให้อยู่กับธรรมภายน ตื่นขึ้นก็อยู่กับวงธรรม การเข้าถึงธรรมายนั้น ในวิปัสสนธรรมภายในหนทางเดียวคือการทำใจหยุดใจนิ่งซึ่งคือการปฏิบสมาธิภาวนานั่นเอง การสอนให้เชื่อและปฏิบสมาธินำให้เห็นและให้เป็นธรรมภ
บทความนี้เน้นการเข้าถึงธรรมผ่านวิถีการทำใจให้หยุดนิ่งด้วยการปฏิบัติสมาธิ โดยเน้นให้เห็นถึงความสำคัญของธรรมทั้งภายในและภายนอก ข้อความแสดงให้เห็นถึงความสอดคล้องระหว่างการปฏิบัติกับหลักการของคัมภิธรรมนาย
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
110
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ปฏิบัติธรรมบันทึกไว้ในสมุดข่อหรือใบลาน ซึ่งในภายหลัง พระมหาโชติปัญโญ (ผมใจ ยโสธรรมน์) วัดบรมสินาวาส ได้รวบรวมบางส่วนจากที่ต่างๆ มาไว้เป็นเล่มเดียวกันในป
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับหลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ โดยเฉพาะหนังสือพระสมาธิสนทนาแบบโบราณที่รวบรวมโดยพระมหาโชติปัญโญในปี พ.ศ. 2479 โดยมีการบันทึกการปฏิบัติธรรมในท้องถิ่นต่างๆ ในไทยและประเทศใก
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
136
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ บาลีเป็นคำสอนเดิมที่เก็บรักษาพระพุทธวจนะสืบต่อมาอย่างถูกต้องไม่ตกหล่นทุกถ้อยคำ ในเวลาต่อมา นักวิชาการจำนวนมากแสดงความเห็นว่าพระไตรปิฎก ลีเก็บรักษาคำสอน
เนื้อหาแสดงถึงความสำคัญของบาลีในการเก็บรักษาคำสอนของพระพุทธศาสนา และข้อสังเกตจากนักวิชาการเกี่ยวกับการเรียนรู้ในคัมภีร์ต่างๆ เพื่อให้เข้าใจคำสอนที่แท้จริง โดยเฉพาะความเห็นเกี่ยวกับพระไตรปิฎกซึ่งมองว่า
การเดินทางของพระพุทธศาสนาในดินแดนเอเชียกลาง
143
การเดินทางของพระพุทธศาสนาในดินแดนเอเชียกลาง
ดินแดนทั้งสองนี้ควบคู่กัน (พัน ดอกบัว 2554) หรือกล่าวรวมๆ กัน (Dietz 2007) ในการเรียกชื่อดินแดนในตอนเหนือ ฝั่งตะวันตกเฉียงเหนือของอินเดีย ตอนบนของประเทศอัศพากษสถาน ปากิสถาน และแคชเมียร์ (คำมีริ)42 รวม
บทความนี้สำรวจการเดินทางของพระพุทธศาสนาจากอินเดียเข้าสู่ดินแดนคัศมีระ-ค้นาธาระ ควบคู่ไปกับการเผยแพร่สู่เอเชียกลางและจีน โดยอิงจากหลักฐานทางโบราณคดีที่ชี้ให้เห็นว่าการเดินทางนี้เกิดขึ้นพร้อมกับเส้นทางส
ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมกายในคัมภีร์มหายานและโพรสัตว์ปิฏกสูตร
225
ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมกายในคัมภีร์มหายานและโพรสัตว์ปิฏกสูตร
เข้าใจเกี่ยวกับธรรมกายในฐานะที่เป็นกายแท้ของพระพุทธองค์ที่ประกอบด้วยธรรม ที่ยังสัมผัตต่อมในท้องที่ค้นธรรมนั้นราวพุทธศตวรรษที่ 11-13 เป็นอย่างน้อย นอกจากจะกล่าวถึงพระตกตเจ้าว่ามีธรรมเป็นกายแล้ว ในด้าน
บทความนี้ศึกษาถึงธรรมกายในฐานะที่เป็นกายแท้ของพระพุทธองค์ และบทบาทของพระโพธิสัทมีในคัมภีร์มหายานอย่างโพรสัตว์ปิฏกสูตร ซึ่งเป็นเอกสารที่บันทึกถึงการสร้างบารมีและการปฏิบัติของพระโพธิสัทมี คัมภีร์นี้มีคว